開筆禮，現代興起的一種禮儀，少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式，其儀式是根據一些傳統的習俗構擬而來。

學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。

為什么舉行開筆禮？

俗話說，不學禮，無以立。

禮儀是人類社會交往活動中的行為規范和準則，是德育的重要的組成部分。

從古至今，中國的教育就強調童蒙養正，學生開筆禮，就是通過莊重的儀式體驗教育子女所行的一種禮儀，已啟發學生從小樹立良好的道德的品質和孝親尊師、崇德勵志、做人做事的道理。

開筆禮包含哪些儀式？

一般來說，開筆禮的正式部分主要包括：正衣冠、拜師禮、凈手凈心、朱砂啟智、經典誦讀、謝親恩、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、禮成等幾個部分。

正衣冠

古人云：大抵為人，先要身體端正。自冠巾，衣服，鞋襪，皆須收拾愛護，常令潔凈整齊。

“衣冠”不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。這正是——童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

正衣冠一般包括下面三個步驟：

自正衣冠（學生自己整理衣冠）

互正衣冠（鄰座學生相互整理衣冠）

師正衣冠（現場的領導和教師幫助學生整理衣冠）

正衣冠知識拓展：

以銅為鏡可以正衣冠，這是唐太宗對魏征的評價。一個人用銅當鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正。

而在弟子規中也有正衣冠，帽子戴正了，衣服扣子不要扣錯了，鞋子穿好了，保持干凈整潔，這對他人就是一種禮貌。

而現代詳解又有這樣的意義：

按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

總的來說，正衣冠是外在形象，同時也寓意表里一致，提醒我們做人的行為要正派。

正裝拜孔

古之學者必有師。師者，傳道受業解惑也。

尊師重道自古以來就是中華民族的優良傳統。學生們在啟蒙老師的指導下三拜孔子，表示對至圣先師的尊敬。

拜師禮

拜過孔子，就是拜開蒙老師，對站在班級隊伍前面的老師們深深鞠躬，之后恩師回禮，頷首點頭示意。

而同學們之間亦互相行禮。

凈手凈心

同學們原地不動，當老師端著銅盆走到學生面前時，學生先用手心沾水，再翻過來用手背沾水，表示凈手凈心，去雜存精。

希望同學們能在日后的學習中專心致志，心無旁騖。

朱砂啟智

“朱砂啟智”又叫“開天眼”。朱砂痣的“痣”通智慧的“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望。

老師們用紅色的朱砂在同學們的額頭正中點上紅痣，為同學們祝福，期待每一位一年級的小同學們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，將來成為棟梁之才。

所以，這一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風景。

經典誦讀

誦讀國學經典，傳承中華文化。

遠大的志向，需要從小事做起，日積月累，才能夢想成真！

學習在于悟性，對古人經典要做到觀其大略，抽象繼承。

謝親恩、謝師恩

學生們給家長行禮，因為最親愛的爸爸媽媽給予了孩子們在這個世界上最無私的愛和付出。

所以請不要忘記身后是父母最堅定的關注和呵護，他們永遠在你的身后為你保駕護航，既銘拳拳之意，深望切切之情。

謝師恩：

向老師行禮，要感謝老師的教育之恩。一日為師，終身為父，六載學習生涯，還望老師多多指教。

擊鼓鳴志

“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。

方式：先由校長敲擊大鼓三聲以示學生從今啟蒙，而后讓小朋友們排隊依次走到大鼓前敲擊，告訴學生敲擊時心里默默地說出自己的理想和志向。

啟蒙描紅

“人生聰明識字始”，寫字識字是學習文化的第一步，描紅筆畫簡單而意義深遠的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學會做人是最為重要的。

這楷體的“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩，順勢告誡學生，我們為人在世，就應該互相支持，互相幫助，才能構成和諧社會。

方式：由老師現場大尺幅的楷體“人”字，隨之就“人”字的含義進行如何人品端直的教育，老師指導學生在卡片紙上書寫“人”字，學生展示作品。

啟蒙描紅知識拓展

這個在開筆禮中一般作為最后一個環節，有的是我們常見的，書寫“人”字，一撇一捺，告知學生們要學做真人的道理。

有的書寫“天”字，因 “天”是千字文的第一個字，寓意著蒙童踏上了啟蒙之旅的第一步。

而且古人認為頭頂上面就是天，也寓意著蒙童從頭開始破除蒙昧，自此投入知識的海洋。

當然這個書寫什么字，在古為今用的當下，主要還是一個寓意的問題。

經過了以上的環節，開筆禮就禮成結束了。當然，在這之后，還可進行老師、家長、孩子進行合影留戀。