什么是復盤(復盤是為了更好的開始)
我對復盤的概念還有些模糊,沒錯我的理解復盤就是對知識的一個回顧和總結,助教老師在群里說復盤的價值絕不是回顧和總結這么簡單。所以非常有必要弄明白什么是復盤?我們為什么要復盤?那么如何復盤呢?
為什么一定要學會復盤?
自學能力是人的終極能力,而質疑、反思、行動是個人和組織成長的關鍵。復盤,就是幫助我們快速成長的好工具和方法。
什么是復盤?
復盤是圍棋學習中的一種方法,指的是在下完一盤棋后,棋手要重新擺一遍,看看哪里下得好與不好,進行推演和分析。這個把對弈過程還原并且進行研討、分析的過程就是復盤。
復盤的實質就是從經驗中學習,是成人學習最重要的方式之一。
復盤對我們的工作和學習有哪些幫助?
面對新業務、新項目,復盤可以快速找到問題,或總結經驗、發現既有思路的盲點或誤區、集思廣益發現新的突破點。對于老業務、成熟項目,復盤可以優化流程提高轉化率,找到關鍵核心、更新迭代、不斷擴大業務規模,適時創新保持業務新鮮感。
對于個人成長,有復盤能力的人可以用1年時間學的比普通人3年的還多。復盤是一個不斷學習、總結、反思、提煉和持續提高的過程。
如何學會復盤?
1. 復盤不是總結
總結是事后對某一階段的工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題,得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種形式。
復盤的目的是讓個人和團隊能從剛剛過去的經歷中進行學習,不做主觀分析,客觀的還原事實、分析差距、反思自我,找到未來可以改進的地方,以期最終能做到行為改變,也就是知行合一。
2. 復盤的結構化流程
學習是一個輸入——加工——輸出的過程,復盤的實質也是一種學習方式,所以復盤是一定要有產出的,復盤作為一種學習技術目的是為了讓大家能快速應該這個技術,所以復盤呈現出的邏輯與機理看起來很簡單,但實際上涉及了團隊學習與引導技術、系統思考、改善心智模式、知識萃取等深層次的技能。為了達到最后的產出效果,復盤有特定的步驟和邏輯,必須按照復盤的結構化的流程走一遍才算是一次完整的復盤。3.不能對他人之事進行復盤
對他人的事件進行研究、推演或模擬,從中獲得一些啟發或借鑒,這種方法叫案例分析。
復盤的本質就是每個人從自己親身經歷的事件中進行總結、學習。這是兩種不一樣的學習技術,背后的底層邏輯和實際操作也是不一樣的,案例分析也有一套流程和步驟,實踐的時候需要區別開。
4.復盤更適用于團隊形式
雖然復盤最早用于團隊中,不代表個人就不能用,只不過團隊用的話,復盤的效果和優勢會更明顯一些,個人的話,由于個人回顧事件時更易帶有主觀感受和個人意識,就更需要嚴格按照模板和步驟進行,如果有條件的話最好有教練指導。
5. 復盤的時效性
通常復盤的時間離事件的發生最好不要超過一周的時間,時間間隔越少越好。
復盤的步驟原理:
第一步:“聞”收集原材料(回顧、評估)
不聞不若聞之,指的是人要想學習和成長,必須要有豐富的經歷,只有親身經歷,感受才會深刻,只有及時對這段經歷進行回顧和梳理才能成為你學習的原材料。
第二步:“見”——加工材料(分析、反思)
聞之不若見之,指的是在回顧梳理的基礎上,還要進行深入的分析,找到成敗優劣的原因和關鍵,產生洞見和察覺。
第三步:“知”——深加工(萃取、提煉)
見之不若知之,指的是不要停留在本次經歷上的洞見,要能舉一反三,探尋到事物背后的規律,甚至能找到未來的使用性和延展性。
第四步:“行”——產出成果(轉化、應用)
知之不若行之,指的是學習必須要知行合一,只有將知用于實踐,指導自己的行動,提高工作、學習效率和效能,才是真正的學習。
對于我們學習課程的復盤,可以復盤我們的學習過程,如對知識點的掌握情況、實際運用情況、需要做哪些調整,下一步的行動計劃等等。